TALLER DE RADIO. DIARIO DE TRABAJO.

 ONDA PROA. 

CUÑAS PUBLICITARIAS.

La cuña publicitaria es el formato más convencional y conocido de la radio.

Se trata de un mensaje comercial de corta duración, entre 10 y 30 segundos, en el que el anunciante utiliza diferentes recursos creativos o tecnológicos y argumentos para mantener la atención del radioyente.

Nosotros hemos realizado en el taller el primer ejercicio de cuñas publicitarias. 

Hemos elegido un tema y hemos redactado el texto, después, lo hemos enseñado al grupo, lo hemos corregido, lo hemos ensayado y, por fin, lo hemos grabado.

A continuación incluimos las cuñas publicitarias: una en al que anunciamos nuestra radio, ONDA PROA,   otra en la que invitamos a compañeras y compañeros a participar en las actividades deportivas del colegio,otra difundiendo lugares típicos de Cantabria  y otra promocionando el espectáculo del Mago Colorín Colorado.

Ya nos diréis qué os parecen.

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ONDA PROA. 

VISITA A ONDA CERO.

Hoy, como una actividad del Taller de Radio, hemos visitado la emisora  ONDA CERO en Cáceres.

Nos han recibido Miguel Ángel y Vicente y nos han mostrado las instalaciones. 

Hemos podido ver el estudio donde se graban los programas y los dispositivos que utilizan. 

Ha sido muy interesante ver y escuchar a Miguel Ángel mientras grababa un anuncio con diferentes voces y música de fondo.

Hemos podido hablar y escucharnos en una emisora de verdad.

¡Lo hemos pasado muy bien!

Aquí colgamos un vídeo con las imágenes de la visita.

A continuación subimos el audio con las conversaciones que hemos tenido. Ha sido tan emocionante estar delante de los micrófonos de Onda Cero que hasta nos hemos puesto nerviosos y no nos salían las palabras, menos mal que Miguel Ángel nos ha dicho que eso siempre pasa las primeras veces.

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ONDA PROA

Entrevista Pilar Cañamero,directora de PROA.

Esta mañana hemos entrevistado a nuestra directora quien nos ha respondido a las preguntas que le hemos hecho sobre las funciones que realiza en la dirección y la historia del colegio. Agradecemos a Pilar su atención.

Esperamos que os guste porque hablamos del colegio y nos interesa a toda la comunidad educativa.

AULA MULTISENSORIAL

                         

  ¡¡DESPIERTA 

TUS SENTIDOS!!      

En el aula multisensorial ayudamos a nuestros alumnos y alumnas a mejorar sus capacidades a través de experiencias sensoriales.

A través de la exploración de diferentes estímulos el alumno descubre y experimenta, se convierte en protagonista de su propio aprendizaje. 

El alumno toma conciencia de si mismo, mejora su bienestar emocional y se comunica con otras personas. El ambiente que se crea propicia la comunicación y favorece una actitud positiva y relajada por su parte.

En el aula multisensorial disfrutamos del mundo de los sentidos y de los afectos, una de las mejores motivaciones para el aprendizaje.

  

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ONDA PROA.

¡Ya tenemos imagen para el taller!

Hemos hecho varios dibujos y nos hemos decidido

por esta:

Imagen que usaremos en nuestro perfil en las redes sociales.

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ONDA PROA

DÍA DE LAS EMERGENCIAS

La importancia de la ayuda sanitaria.

Entrevista a María Jesús Rocha.

Las chicas y chicos del Taller de Radio
con nuestra querida enfermera

Una de las muchas actividades para que conociéramos mejor todo lo relacionado con las emergencias fue la charla de María Jesús.

María Jesús es la enfermera más veterana del colegio.
Nos trajo su carrito para mostrarnos el material con el que trabaja.
Fue muy interesante.




En la entrevista nos explica como hace su labor de enfermera y más cosas que podréis oír en la siguiente grabación.

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ONDA PROA.

DÍA DE LAS EMERGENCIAS

ENTREVISTA A LA PROFESORA 

En el colegio se han celebrado numerosas actividades para celebrar el DÍA DE LAS EMERGENCIAS. 

Todo el centro ha participado muy activamente y, además, hemos contado con la colaboración de importantes invitados e invitadas. 

Hoy hemos entrevistado a la profesora que ha coordinado todas las actividades. 

Aquí os dejamos la grabación de la entrevista.

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ONDA PROA.

SONIDOS DEL ENTORNO

En el taller de radio, decidimos coger el móvil y bajarnos al patio del colegio.

Primero fuimos paseando bajo los árboles, en silencio, tratando de escuchar los sonidos de nuestro entorno. Nos dimos cuenta de cuántos sonidos nos perdemos cuando vamos hablando alto o haciendo ruido.

Después seleccionamos lo que nos parecía más interesante para ser grabado y nos pusimos manos a la obra.

Pensamos que podíamos iniciar una colección de sonidos del entorno... ya veremos más adelante.

Ponemos aquí una muestra de lo estuvimos escuchando.

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ONDA PROA. 

APRENDEMOS SOBRE LA RADIO.

Uno de los objetivos del taller es conocer mejor este medio de comunicación, por eso dedicamos tiempo a investigar en internet para aprender  sobre la historia de la radio, las cadenas y los diferentes dispositivos que se necesitan para hacer un programa  y para escuchar la radio.

Todo lo que vamos aprendiendo lo vamos reflejando en carteles, dibujos, etc. y los colocamos en nuestro tablón del taller.
Traemos aquí algunos de estos trabajos.

DISPOSITIVOS PARA GRABAR UN PROGRAMA DE RADIO EN UN ESTUDIO

SEÑAL QUE SE COLOCA EN LA ENTRADA DEL ESTUDIO PARA INDICAR QUE SE ESTÁ GRABANDO

CADENAS DE RADIO ON-LINE

LAS CADENAS MÁS CONOCIDAS

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        ONDA PROA

LA PRIMERA ENTREVISTA

La primera  actividad del taller de radio que hicimos fuera  de nuestro centro fue una entrevista al director del C.E.I.P. GABRIEL Y GALÁN, Francisco Tello. Queríamos felicitarle por  el 40 aniversario del colegio y conocer cómo funciona.

Antes de la entrevista propiamente dicha, estuvimos algunas sesiones preparándonos. Primero investigamos sobre el colegio, su historia, sus actividades y la buena relación que siempre ha existido entre PROA y el GABRIEL Y GALÁN, los dos colegios situados en Aldea Moret.

Cuando estábamos preparados, empezamos con la preentrevista: entre todas y todos escribimos las preguntas de la entrevista, las ordenamos y nos las repartimos. Con las preguntas impresas, estuvimos ensayando. Quedamos con el director, pedimos permiso a nuestra directora, informamos a nuestras tutoras y organizamos la salida durante el recreo.

Nos recibió el director en una sala muy adecuada para la grabación, no se oía ruido y nadie nos interrumpió.

Fue una visita muy agradable, nos enseñaron algunas clases y la biblioteca del colegio y conocimos a niños y niñas y a profesores y profesoras. Al final, nos dieron un regalito como recuerdo.

Vinimos muy contentos y contentas con la experiencia, aunque echamos de menos al compañero que no pudo acompañarnos. ¡Otra vez será!